ساعدوني امتى امتحان اجازة المعلم وكيف التقديم

السلام عليكم

انا ملخبطة ومش فاهمة قووي

هل اروح التربية واعرف الامتحان امتى وامتحن وبعدين هما يوظفوني

صح كدة ولا ايه الخطوات

ان شاء الله الصبايا بيفيدوكي

سبحان الله وبحمده

اجازة المعلم الى يطلبوها ف مجلس لتعليم عشان تقدمي طلب وظيفة للمجلس؟ انا كمان بدي اعرف عنه عشان اقدم .. عندي خبرة لكن سمعت ان لازم اقدم اجازة معلم افيدونا الله يجزيكم الجنة

للرفع ياريت حد يفهمني

بالتوفيق ان شاء الله

فية موضوع انا كتبتة مثبت للاجازة فى القسم ده

المعلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

خواااتي انا طالبتنكن طلبه ,,,,

عندنا مشروع تخرج … وحابه اضيف كلمة او اي شي عن المعلم وحابه يكون متميز في اللي تقدر تقيدني بكون لها شاكر ….

فيدوني يجزيكم الله ….!!!

تريدين كلمة مقدمة يعني ؟ ولا ماذا بالضبط لم أفهم أرجو أن توضحي لي

للاجابة على سؤالي

أختي الغاليه هيه بغيت مقدمه حلوه .. عن المعلم …!!

انشاءالله يفيدونج

للرفع

بتوفيق

دليل المعلم الصف العاشر

السلام عليكم ورحمه آللٌہ وبركاته

لو سمحتوا بغيت دليل المعلم للصف العاشر لغة عربية
ضروووري منو تقدر أتوفرلي أيااه
نسخه إلكترونيه

كيف يضبط المعلم صفه؟؟؟؟؟؟؟

لكي يضبط المعلم صفه عليه بإتباع الآتي:-
1) عليه أن يكون جادا منذ اليوم الأول، بل من بداية الحصة الأولى، في تعامله مع طلابه، وأن يعودهم كيفية الإستعداد للحصة قبل بدايتها كان يضع كل طالب أمامه كتابه وواجبه ودفتر ملاحظاته..

2) عليه أن يتفقد بنظرة ثاقبة جميع طلاب الفصل، وأن يشعر كل طالب منهم بأنه تحت سمعه وبصره..

3) عليه أن لايسمح لطالب، ولا يسمع له، قبل أن يستأذن ذلك الطالب ويوافق له معلمه على الحديث..

4) عليه ألا ينشغل بأعماله الخاصة عن طلابه، فيفسح لهم بذلك العبث والكلام فيما بينهم..

5) عليه أن يعزز روح النظام والإنضباط عند طلابه، بالتناء والإطراء، وبكل وسائل التعزيز المتاحة، وأن يثير روح المناقشة الشريفة بين طلابه في هذا المجال..

6) عليه أن يتعرف في وقت مبكر على طلابه غيرالمنظبطين، وأن يتابعهم بدقة، وأن يشعرهم بذلك..

7) عليه أن يخصص الدقيقة الأخيرة من حصته، لتجهيز الطلاب للحصة اللاحقة، وأن يعودهم على ذلك..

وسااااااامحوني على الإطاله
ودعواتكم…
الغاوية

يزاج الله خير

معلومه طيبه

مشكورة

مشكوووورين حبايبي على الردود الطيبة

بخصوص المعلم أو المعلمة

خواتي بغيت معلم أومعلمة للأبتدائي تكون قريبه من منطقة خليفة ب ضرررووووري

الله يوفقك وتحصلين معلم او معلمه

لللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل للللرفع

كتاب دليل المعلم

صباح الخير يا بنات
اريد كتاب دليل المعلم رياضيات للصف السابع الجزء الثاني
لو سمحتو اريده ضروري ضرورووووووري

للرفع

تمت المراجعه

لو انت نزلتى ابو ظبى فيم مكتبة بتبيع كل ادلة المعلم
اسمها مكتبة قصر الهدايا

سبحان الله وبحمده

اللّهم انا نسألُك أن ترزُقَنا حبَّك.. وحبَّ من يُحبُّك
وحبَّ كلِّ عملٍ يُقرِّبُنا الى حبِّك
وأن تغفرَ لنا وترحمَنا
واذا أردت بقومٍ فتنةً فاقبِضْنا اليكَ غيرَ مفتونين
لا خزايا و لا ندامة و لا مُبَدَّلين
برحمتكَ يا أرحمَ الراحمين

من أجل أن تكون المعلم المفتقد

المعلم الكريم: كن لطلابك ظلاً ظليلاً ، يشعرون بحرارة عاطفتك نحوهم ، ويفتقدونك إذا غبت عنهم، ولا تكن ممن إذا غاب عن طلابه أظهروا الفرح والسرور ، لأن حبل الوصال بينهم مقطوع

ومن أجل أن تكون المعلم المفتقد إليك النصائح التالية

عند دخولك الصف وجه إلى طلابك التحية واسألهم عن أحوالهم وبارك لهم عند المناسبات وتمن لهم التوفيق والسداد .
عامل طلابك كما تحب أن يعاملوك من الاحترام والتقدير والاعتذار منهم عند الخطأ فقد فعلها خير البشرية محمد صلى الله عليه وسلم

لا تتعالى عليهم بعلمك ومقدرتك وفهمك واعلم أن فوق كل ذي علم عليم

كن واسع الصدر ، عظيم الاحتمال والصبر ، شيمتك قبول عذر من اعتذر ، والإحسان إلى من أساء

اجعل الرفق لك صاحباً وتذكر ما كان الرفق في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه

ليكن شعارك"إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت"

تسلح بالدعاء حتى يعينك الله تعالى على ما كلفت به من تولي رسالة التعليم فإنها من أعظم الأمانات.

تدرع بالهمة العالية وتابع كل جديد في الجانب العلمي والتربوي الخاص بمادتك

اتقن كل وسيلة مادية أو معنوية تسهل الفهم وترفع المستوى العلمي لطلابك وتدفعهم إلى التميز وحب المادة

كن قدوة لغيرك من المعلمين في التفاني والإخلاص وتطوير الأداء ولا تكن ممن يمسك بالذيل فلعله أن ينقطع.

منقول

يزاج الله خير أختي ..
نصائح قمة فالروعة..
والله يعينا وييسر لنا إن شاء الله..

تسلمين اختي

مشكوووووووووورة

مشكووووورة اختي الغالية

المعلم الصغير .

السلام عليكم ضمن فعاليات المعلم الصغي
خواتي ممكن الي تقدر تساعدني بفكرة لطريقة شرح درس جمعيات النفع العام في الامارات (درس اجتماعيات..الرابع الابتدائي) لانه بنتي بتقوم بشرح هالدرس للطالبات……. ابي فكره حلوه بليييييييييييييييييييييز

بعض المهارات التي يجب ان يتحلى به المعلم الناجح

بعض المهارات التي يجب ان يتحلى به المعلم الناجح
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هنالك عدة مهارات التي لو أتبعها كل معلم ومعلمة لكان ناجحا ولأعطت نتائج فعالة في عملية التدريس
وكانت الطلاب والتلاميذ في أحسن حالاتهم في الفهم والأدراك والمشاركة مع المعلم
ومن هذه المهارات :-
مهارة التهيئة الذهنية
وهي تهيئة أذهان الطلاب لتقبل الدرس بالإثارة والتشويق ، حيث يقوم المعلم بجذب انتباه الطلاب نحو الدرس عن طريق عرض الوسائل التعليمية المشوقة ، أو طرح أمثلة من البيئة المحيطة بالتلاميذ .
مهارة تنويع المثيرات
هي عدم الثبات على شيء واحد من شانه أن يساعد على التفكير وإثارة الحماس والتنويع بالمثيرات في كيفية إيصال المعلومة 0
فاستخدام المعلم في كل لحظة من لحظات الدرس مهارة هو بمثابة زيادة في التحصيل الدراسي لدى الطلاب مع الحفاظ على اهتمام الطلاب في موضوع التعلم و يتحقق ذلك عن طريق تنويع المثيرات مثل
إيماءات الرأس وحركة اليدين وتعبيرات الجسم بالموافقة أو العكس0
ويجب التحرك في غرفة الصف 0 واستخدام تعبيرات لفظية 0
ويجب تجنب الممارسات ألتي تبعث الملل مثل الصوت الرتيب والوقوف الثابت 0
مهارة استخدام الوسائل التعليمية
عند عرض الوسيلة التعليمية أمام الطلاب يجب أن يدرك المعلم الغاية من هذه الوسيلة ومدى ملائمتها لمستوى الطلاب وكيفية استخدامها ، ويجب على المعلم أن يجعل الطلاب يكتشفون تدريجيا أهداف الدرس من خلال هذه الوسيلة ، كما أن التربية الحديثة تهتم بالجانب الحسي عند الطلاب لأن من خلاله يبقى أثر التعلم .
إثارة الدافعية للتعلم
يقصد بها إثارة رغبة التلاميذ في التعلم وتحفيزهم مما يجعل
التلاميذ يقبلون على التعلم ويقلل من مشاعر مللهم وإحباطهم
ويزيد من مشاعر حماسهم واندماجهم في مواقف التعلم 0
مهارة وضوح الشرح والتفسير
وهي امتلاك المدرس قدرات لغوية وعقلية يتمكن بها من توصيل شرحه للطلاب بيسر وسهولة ، ويتضمن ذلك استخدام عبارات متنوعة ومناسبة لقدرات الطلاب العقلية .
مهارات التعـزيز
أولاً :التعزيز الإيجابي اللفظي مثل أحسنت – نعم أكمل – جيد ـ يوفقك الله
ثانياً :التعزيز الإيجابي غير اللفظي مثل الابتسامة – الإيماءات – الإشارة باليد أو الإصبع
ثالثاً:التعزيز الإيجابي الجزئي وذلك بتعزيز الأجزاء المقبولة من إجابة الطالب
رابعاً:التعزيز المتأخر المؤجل كأن يقول المعلم للطالب .. هل تذكر
خامساً: التجاهل والإهمال الكامل لسلوك الطالب الغير مرغوب فيه
مهارات الأسئلة واستقبال المعلم لأسئلة الطلاب
تعد الأسئلة الصفية الأداة التي يتواصل بها الطلاب والمعلمين وتمثل الأسئلة
الصفية وسيط المناقشة بين الطلاب أنفسهم والطلاب والمعلم وما يقدم لهم من خبرات ومواد تعليمية 0
ويتوقف ذلك على نوعية الأسئلة وحسن صياغتها 0
كما أن التفاعل بين المعلم وطلابه مهم للغاية من خلال استقبال المعلم لأسئلة طلابه بطريقة مهذبة ومشجعة ، باستخدام عبارات التعزيز مثل أحسنت أو بارك الله فيك ، لأن التشجيع يزيد من دافعية التعلم ، وعندما يجيب الطالب إجابة خاطئة فلا يزجره المعلم ويحرجه أمام طلابه ، وإنما يوضح له الإجابة ويعطيه الدافع للإجابة مرة أخرى .
استراتيجيات لإثارة دافعية الطلاب للتعلم
1/ التنويع بالمثيرات0
2/التنويع في إستراتيجية التدريس0
3/ربط الموضوعات بواقع حياة التلاميذ .
4/ مشاركة الطلاب في التخطيط لعملهم التعليمي0
5/ تزويد الطلاب بنتائج أعمالهم فور الانتهاء منها0
6/إعداد الدروس وتحضيرها وتخطيطها بشكل مناسب 0
7/ الشعور بمشاعر الطلاب ومشاركتهم في حل مشكلاتهم .
8/إثارة الأسئلة التي تتطلب التفكير مع تعزيز إجابات الطلاب .
9/ربط أهداف الدرس بالحاجات الذهنية والنفيسة والاجتماعية للمتعلم 0
10/ استغلال الحاجات الأساسية عند المتعلم ومساعدته على تحقيق ذاته 0

وأخيرا الطلاب الخجولين
الطلاب الخجولين الذين لا يشاركون في المناقشات الصفية إلا نادراَ بإمكان المعلم حل هذه المشكلة تدريجياً من خلال
دمجه في الأنشطة الصفية0 وتكليفه بالإجابة على سؤال سهل نوعاً ما 0
وتشجيعهم وتقديم العون لهم .
وبالله التوفيق

ما هي حقوق المعلم ؟؟

ما هي حقوق المعلم ؟؟

كيف يأخذ حقه إن أسيئت معالته؟؟ سواء من الإدارة أو الطلبة ؟؟

إلى أين يوجه شكواه أو تظلمه ؟؟؟؟

أجيبوا عن سؤالي رجاااااااااااااء

اختي شو المشكله اللي تواجهج؟؟
اذا كانت كبيره سوي اللي بكتبه لج ( وها من جهة قانونيه )

بالنسبه الى الطلبه ( اداره المدرسه )
واما بالنسبه لادارة المدرسه ( يتم رفع تظلم للمنطقه مخاطبه فيه وكيل الوزراه على المشاكل من الاداره)

واذا لم يتم اتخاذ اي اجراء ، يتم رفع تظلم اخر وليس عن طريق المنطقه وانما الى وزير التربيه

ويا ليت لو تخبريني شو نوع المشكله

ترى المعلمات لهن حقوق واااايد بس يا خساره محد يعرفها غير اللي دارسها..
وربي يوفقج

المعلمات مظلومات ويا ليت من يسمعهن ..

انا مدرسة في مدرسة خاصة وما بيطبقو القانون ابدا كله لمصلحتهم مثل الحامل يوم تربي الاجازة مالها 45 يوم هم ما يعطون غير اسبوعين للولادة طبيعي والقيصري 3 اسابيعوباجي الايام ع حسابك والغياب بيحق للمعلمة في السنة اسبوع بدون عذر او خصم لكنهم حتى يوم تغيبي وعندج تقرير طبي بيخصمون عليج اجرة اليوم كامل واذا صدف انك غبت يوم الخميس بيخصمون يومين الخميس واليمعة والله هالشي ظلم صدج قهر شو نسوي ؟؟؟؟

يقدم شكوى للوزارة وان شاء الله ربي يعينه ويجد حل لمشكلته