السرعة الزائده في الكلام

أولا: الخصائص الإدراكية :
– الادراك : عدم الاهتمام بايصال الرسالة بشكل واضح للآخرين وعدم القدرة في التحكم بالسرعة في الكلام بسهولة.
– ضعف الذاكرة السمعية والانتباه السمعي .
– مشاكل في تنظيم الأفكار من حيث التسلسل والتصنيف.

ثانيا : الخصائص اللغوية :
– عدم القدرة على سرد القصص والحكايات بسهولة.
– صعوبة في استعمال الضمائر.
– صعوبة في ايجاد الكلمات المناسبة للحديث.
– عدم القدرة على تنفيذ الأوامر بسهولة.
– ضعف في استخدام القواعد للغة.
– مشاكل القراءة والكتابة .
– مشاكل في استعمال اللغة اليومية, واستعمال كلمات غير محددة.

ثالثا : النطق
– عدم وضوع النطق بشكل عام .
– اعادة الكلمات والعبارات.
– عدم الطلاقة أبدا في أوقات معينة.
– استخدام كلمات لاتناسب الحديث كالأصوات والكلمات والعبارات.
– علو الصوت في البداية ثم انخفاضه بشكل ملحوظ .
– مشكلات نطقية من حيث الحذف والتشوية والابدال لبعض المقاطع والأصوات .
– اضافة إلى مشكلات في التنفس.

رابعا : مشكلات حركية :
– الاندفاعية الزائدة والكتابة بشكل منتظم .

الأسباب:تعتبر الاسباب غير واضحة حتى الآن, ويعتقد بعض العلماء أن الأسباب تعود إلى اصابة غير محددة في الدماغ , وتلعب الوراثة دورا رئيسا في هذا الموضوع.

التدريب :
1- الادراك :· استعمال التسجيل الصوتي والمرئي .
· تقديم التعزيز المناسب.
· جعل الشخص يدرك مشكلته ويقدر سرعة كلامه.

2- الانتباه السمعي و الذاكرة السمعية : · الاستماع إلى تفاصيل كثيرة يحددها المدرب في البداية وسؤال الشخص عنها.
· تعزيز الذاكرة السمعية عن طريق قراءة القصص .

3- تنظيم الأفكار
4- النحو والمعاني :
· تسمية الاشياء عند اعطاء تلميحات عنها.
· التدرج من الجمل البسيطة حتى المركبة.

5- الاستخدام السياقي للغة :
· التدريب على فهم لغة الجسم .
· التدريب على كيفية أخذ الأدوار والالتزام بموضوع الحوار.

6- تقليل السرعة الزائدة في الكلام.
7- التركيز على استخدام النبرالصحيح في الجملة.
8- التركيز على عملية تعلم التفس الصحيح.